Introducción al tema

Francisco Javier
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, y acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los estudiantes conocen o han oído hablar.

  2. Presentar una breve introducción al tema, explicando qué es la pérdida de biodiversidad y cómo afecta a la salud ambiental.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  4. Realizar una discusión en grupos pequeños para que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias sobre los problemas medioambientales que identificaron.


Sesión 2: Causas y consecuencias de los problemas medioambientales (45 minutos)
Objetivo: Analizar y explicar las causas y consecuencias de los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las posibles causas de los problemas medioambientales identificados en la sesión anterior.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema medioambiental específico para investigar.

  3. Los grupos investigarán las causas y consecuencias de su problema medioambiental y prepararán una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

  4. Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de los diferentes problemas medioambientales.


Sesión 3: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)
Objetivo: Explorar y disc