Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Irais Csmpos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Indagar saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de cuidado del ambiente
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que realizamos en nuestra vida diaria que pueden afectar la naturaleza.
Sesión 2: Exploración y análisis de la problemática (15 minutos)
- Observación de imágenes que muestren el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
- Realizar preguntas de reflexión: ¿Qué consecuencias podemos observar en las imágenes? ¿Cómo nos afecta directamente?
Sesión 3: Investigación y búsqueda de información (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, uso de plásticos).
- Proporcionarles recursos (libros, videos, internet) para que investiguen sobre las consecuencias de esa actividad en la naturaleza y en la salud humana.
Sesión 4: Presentación de resultados (15 minutos)
- Cada grupo deberá exponer frente a sus compañeros las conclusiones de su investigación.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
Sesión 5: Reflexión y conclusiones (20 minutos)
- Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.
- Promover la reflexión sobre cómo podemos cuidar el ambiente y establecer una relación armónica.
- Fomentar la elaboración de propuestas