Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel educativo: Primaria 2º
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de saber describir objetos oral y escrita

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la descripción.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán traer un objeto de su casa para describirlo a sus compañeros.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán describir los objetos que trajeron utilizando adjetivos y características específicas. Posteriormente, cada grupo presentará su objeto a la clase.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Los alumnos deberán traer una fotografía de un lugar y una persona para describir.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos intercambiarán sus fotografías y deberán describir el lugar y la persona mostrada en la imagen utilizando adjetivos y características específicas. Luego, cada grupo presentará la descripción al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una breve caminata por el entorno natural y social de la escuela.


• Actividad principal: Los alumnos deberán elegir un objeto, un ser vivo y un lugar que hayan observado durante la caminata. Luego, deberán escribir una descripción detallada de cada uno de ellos. Al finalizar, compartirán sus descripciones con el resto de la clase.