Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Plan de clase

Tema: Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Conservación y mejoramiento del medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para contribuir a la conservación y mejoramiento del medio ambiente?


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan posibles maneras en las que las matemáticas pueden ayudar en la conservación del medio ambiente.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de función y explicar su importancia en matemáticas.


2. Presentar ejemplos de funciones en situaciones cotidianas relacionadas con el medio ambiente (por ejemplo, la relación entre la cantidad de agua consumida y el tiempo de ducha).


3. Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, identifiquen y registren otras situaciones en las que se pueda establecer una función relacionada con la conservación del medio ambiente.


4. Cada grupo debe crear una tabla, un gráfico y una expresión algebraica para representar la función identificada.


5. Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente su función y explique cómo la relacionan con la conservación del medio ambiente.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones para entender y representar la variación de cantidades en diferentes situaciones.


2. Plantear una pregunta para la siguiente sesión relacionada con el tema de las funciones y la c