Explorando la relación entre suma y resta utilizando números decimales

Antonio Mejia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la relación entre suma y resta utilizando números decimales


Objetivo de aprendizaje: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Introducción:



  1. Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de las operaciones matemáticas en la vida cotidiana y cómo se relacionan con situaciones reales.

  2. Presentación del problema: "Cómo podemos resolver situaciones problemáticas que involucran sumas y restas de números decimales hasta centésimos sin utilizar herramientas digitales?"

  3. Establecimiento de las reglas de la clase: Los alumnos no pueden utilizar celulares u otras herramientas digitales para realizar sus trabajos.


Exploración:
4. Distribución de material concreto (bloques, fichas o cualquier otro material manipulativo) a los alumnos.
5. Realización de actividades prácticas utilizando el material concreto para explorar la suma y resta de números decimales hasta centésimos.
6. Fomento de la discusión y reflexión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas planteados.
7. Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen la suma y resta de números decimales hasta centésimos.


Cierre:
8. Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
9. Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
10. Asignación de tarea para practicar lo aprendido en casa.


Sesión