Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno será capaz de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las dificultades de los alumnos para generar una gráfica a partir de diferentes tipos de información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de gráficas


2. Presentación oral de una gráfica generada por el alumno

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de gráficas y pedirles que compartan qué información pueden obtener de cada una


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han experimentado al generar una gráfica

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas: barras, líneas, sectores, etc.


• Ejemplos de cada tipo de gráfica y su utilidad en la representación de información


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una gráfica a partir de una serie de datos proporcionados

Sesión 2:

• Introducción al proceso de lectura e interpretación de gráficas


• Ejemplos de gráficas con preguntas para practicar la interpretación de la información presentada


• Actividad práctica: Los alumnos responderán preguntas sobre diferentes gráficas y explicarán su razonamiento

Sesión 3:

• Introducción a la comunicación de información a través de gráficas


• Ejemplos de presentaciones de gráficas utilizando diferentes herramientas tecnológicas


• Actividad práctica: Los alumnos