Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Brenda Andrade
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Breve introducción sobre el problema de la contaminación relacionado con la electricidad.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relaciona la electricidad con el problema de la contaminación? ¿Qué manifestaciones y aplicaciones de la electricidad pueden generar contaminación?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre las distintas manifestaciones de la electricidad y su relación con la contaminación.
- Identificación de aplicaciones de la electricidad que generen contaminación.
- Recopilación de información y registro de datos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los efectos contaminantes de la electricidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de la siguiente pregunta generadora: ¿Cómo podemos reducir la contaminación generada por la electricidad?
Desarrollo:
- Discusión y búsqueda de alternativas para reducir la contaminación generada por la electricidad.
- Elaboración de propuestas y soluciones.
- Debate sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.
Cierre:
- Reflexión so