Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de alta contaminación en los elementos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los elementos naturales y su importancia para la vida.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia de la naturaleza para generar conciencia en los alumnos.

Sesión 2: Análisis del problema (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles recursos como libros, folletos y láminas sobre los elementos naturales.


• Pedir a los grupos que analicen la problemática desde diferentes perspectivas y elaboren una lista de preguntas sobre el tema.

Sesión 3: Investigación y búsqueda de soluciones (20 minutos)

• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes recursos de investigación como libros, páginas web, videos y juegos interactivos relacionados con la conservación de la naturaleza.


• Los grupos deberán investigar y buscar posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 4: Elaboración de propuestas (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de solución al problema, integrando las ideas principales y argumentando su viabilidad.


• Promover la par