El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Yamileth
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar a atender: Deserción Escolar junto con poco interés por parte de los alumnos en los contenidos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a trabajar: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Plantear la problemática a atender: Deserción Escolar y poco interés en los contenidos.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo interdisciplinar, asegurando la inclusión y la igualdad de género.
- Asignar a cada equipo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.
- Investigar sobre el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y el trabajo en equipo.
Cierre:
- Cada equipo presenta los resultados de su investigación y propone estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto asignado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para promover la cultura de paz y prevenir la deserc