Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Luz Edith Cortés
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Artes


Objetivo:
PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  • Actividad: Presentación del tema y contextualización



    • El profesor iniciará la clase presentando el tema de la vida saludable y su importancia.

    • Se contextualizará el tema de los mensajes construidos con elementos de las artes y su difusión a través de distintos medios de comunicación.



  • Duración: 10 minutos



  • Actividad: Activación de conocimientos previos



    • Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes que pueden utilizarse para transmitir mensajes.

    • Se discutirán ejemplos de campañas publicitarias que promuevan una vida saludable.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 15 minutos



  • Actividad: Investigación y análisis de mensajes publicitarios



    • Los alumnos realizarán una investigación individual sobre distintas campañas publicitarias relacionadas con la vida saludable, analizando sus elementos artísticos y su impacto.

    • Se realizará una puesta en común para compartir los hallazgos y reflexionar sobre el poder de los mensajes publicitarios en la sociedad.



  • Duración: 20 minutos



  • Actividad: Creación de mensajes artísticos



    • Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar mensajes que promuevan una vida saludable utilizando formas, colores, movimientos y sonidos.

    • Se fomentará la creatividad y