Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de Clase - Español - Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: "Introducción a los textos literarios"

Inicio:

• Presentar el tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias previas con la lectura de textos literarios.


• Explicar que durante el proyecto comunitario, los alumnos tendrán la oportunidad de explorar diferentes géneros literarios y descubrir su valor estético.

Desarrollo:

• Realizar una breve introducción teórica sobre los géneros literarios: narrativo, poético, dramático.


• Presentar ejemplos de textos literarios representativos de cada género.


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre los textos presentados.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, seleccionen un género literario y preparen una breve representación o dramatización de un fragmento de texto.


• Reflexionar en conjunto sobre las representaciones realizadas y el valor estético de los textos literarios.

Sesión 2: "Explorando diferentes géneros literarios"

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios.


• Presentar u