Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que los alumnos conocen.


• Mostrar un video corto sobre la importancia del cuidado del agua y su relación con la producción, distribución y consumo.


• Plantear el problema del cuidado del agua y su impacto en la comunidad y en México.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en equipos sobre la situación del agua en México.


• Analizar los datos recopilados y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua.


• Elaborar un mapa conceptual que represente la problemática del agua en México.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para el cuidado del agua.


• Investigar y analizar ejemplos de prácticas sustentables de producción, distribución y consumo relacionadas con el agua.


• Elaborar una lista de prácticas sustentables que contribuyan al cuidado del agua.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de debate en equipos sobre las prácticas sustentables del agua.


• Cada equipo defenderá una práctica y argumentará sobre su importancia y b