¡Construyendo una comunidad inclusiva y respetuosa!

Plan de clase

Título: ¡Construyendo una comunidad inclusiva y respetuosa!

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Respeto, inclusión y tolerancia en las actividades de juego.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la historia y las características de su comunidad local.


• Reforzamiento de los valores de respeto, inclusión y tolerancia a través de la reflexión sobre la diversidad presente en la comunidad.

Sesión 2: Identificando necesidades comunes

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los valores trabajados.


• Dinámica de juego de roles: Los estudiantes representarán diferentes personajes de la comunidad y deberán identificar sus necesidades y cómo pueden satisfacerlas de manera conjunta.


• Debate en grupo sobre las necesidades comunes identificadas y cómo pueden ser abordadas de manera colaborativa y sustentable.


• Elaboración de un mural con las conclusiones del debate.

Sesión 3: Prevención de conflictos

• Recordatorio de los valores trabajados.


• Dinámica de resolución de conflictos: Los estudiantes trabajarán en parejas para r