Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos, entre otras actividades relacionadas con el ámbito escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los niños no saben actuar de manera correcta ante un problema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Mostrar ejemplos de cómo el dibujo y la escritura pueden ser útiles para recordar información.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la escritura y el dibujo para recordar una actividad escolar.

Sesión 2: Elaboración de un mural de recordatorios.

• Explicar a los alumnos la importancia de tener un lugar visible donde puedan recordar las actividades y acuerdos escolares.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una sección del mural.


• Cada grupo deberá diseñar y decorar su sección del mural con dibujos y escritos relacionados con las actividades y acuerdos escolares.


• Al finalizar, los alumnos presentarán su sección del mural al resto de la clase.

Sesión 3: Registro de acuerdos y solución de problemas.

• Explicar a los alumnos la importancia de registrar los acuerdos y soluciones a problemas para poder recordarlos.


• Presentar a los alumnos diferentes situaci