Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Leidy Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión, y expresar oralmente las interpretaciones de estos.
Actividad 1: Introducción (5 minutos)
- Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la sesión.
- Preguntar si han leído cuentos o poemas recientemente y si les han gustado.
- Indicar que hoy van a aprender a analizar cuentos y poemas para poder disfrutarlos aún más.
Actividad 2: Presentación del tema (10 minutos)
- Mostrar a los alumnos varios ejemplos de cuentos y poemas.
- Explicar que el análisis consiste en buscar las partes que componen una historia o poema, como el inicio, desarrollo y final, así como los personajes, la trama y el mensaje.
- Resaltar la importancia de comprender los cuentos y poemas para poder disfrutarlos plenamente.
Actividad 3: Análisis de un cuento (15 minutos)
- Distribuir una copia del cuento "La liebre y la tortuga" a cada alumno.
- Leer el cuento en voz alta y pedir a los alumnos que sigan la lectura.
- Luego, guiar una discusión sobre el cuento, haciendo preguntas como:
- ¿Cuál es el inicio, desarrollo y final de la historia?
- ¿Quiénes son los personajes principales?
- ¿Cuál es la moraleja o mensaje del cuento?
- Permitir que los alumnos expresen oralmente sus interpretaciones y opiniones sobre el cuento.
Actividad 4: Análisis de un poema (15 minutos)
- Distribuir una copia del poema "El árbol" a cada alumno.
- Leer el poema en voz alta y pedir a los alumnos que sigan la lectura.
- Luego, guiar una discusión sobre el poema, haciendo preguntas como:
- ¿Cuál es el tema principal del poema?
- ¿Qué emociones o sentimientos transmite el poema?