Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Diálogo sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión en grupo: Identificar situaciones en las que se deben seguir instrucciones.


• Presentación de una receta sencilla y saludable.


• Explicación de las partes de una receta y su uso.


• Actividad práctica: Seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de juego y su importancia en el desarrollo de habilidades.


• Presentación de diferentes juegos y sus instrucciones.


• Actividad práctica: Participar en un juego siguiendo las instrucciones dadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de seguir las instrucciones en un juego.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de utilizar o construir objetos.


• Presentación de diferentes objetos y sus instrucciones de uso o construcción.


• Actividad práctica: Utilizar o construir un objeto siguiendo las instrucciones dadas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones al utilizar o construir objetos.

Sesión 4:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Inte