Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la comunicación oral (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

Actividad principal: Juego de roles (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y asignar roles (por ejemplo, uno será el "niño" y el otro el "adulto").


• Los alumnos deberán practicar comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través del lenguaje oral y corporal.


• Al finalizar, realizar una puesta en común para compartir las experiencias y reflexionar sobre la importancia de comunicarse claramente.

Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes (10 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguajes que se utilizan para comunicar (por ejemplo, el lenguaje oral, el lenguaje de señas, el lenguaje corporal, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes según las necesidades de comunicación.

Actividad principal: Taller de expresión corporal (30 minutos)

• Realizar diferentes ejer