Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

karla beariz
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Dificultades de aprendizaje


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.

  • Realización de una actividad motivadora para despertar el interés y generar expectativas sobre el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de conflictos territoriales actuales en México y el mundo y pedir a los estudiantes que comenten sobre lo que ven y lo que conocen al respecto.



  1. Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave relacionados con los conflictos territoriales, como multicausalidad, ubicación geográfica, consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.

  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo, asignando a cada grupo un caso de conflicto territorial actual en México o en el mundo.

  • Cada grupo deberá investigar a fondo sobre su caso, identificando las partes involucradas, las causas del conflicto, la ubicación geográfica de las áreas en disputa y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas.

  • Los grupos deben elaborar una presentación escrita y visual, donde expongan su caso, resaltando las principales implicaciones y consecuencias.

  • Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase, utilizando recursos como gráfi