Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico

Objetivo: Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarla en un escenario unipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Confusión de ideas: ¿qué está bien? ¿qué está mal? ¿me conviene o no? ¿qué hay de los demás?

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX y sus posibles causas.


• Presentar la problemática: confusión de ideas y cómo afecta a la toma de decisiones y la percepción de lo correcto y lo incorrecto.

Desarrollo:

• Introducir el contexto histórico de la Guerra del Golfo Pérsico y sus principales actores.


• Proporcionar material de lectura sobre la guerra y su desarrollo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas y consecuencias de la guerra, así como su desarrollo y desenlace.


• Cada grupo deberá analizar y discutir la información recopilada, resaltando los aspectos más relevantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico.


• Promover una discusión en clase sobre la contextualización de la guerra en un escenario unipolar y cómo esto influyó en las decisiones de los actores involucrados.


• Resumir los puntos clave de la clase y plantear preguntas para la reflexión individual.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de escritura en l