Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de 1º de Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Que el estudiantado analice las figuras retóricas y la importancia en la expresión oral y escrita.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita.


• Breve explicación sobre los recursos estéticos en los textos literarios.

Desarrollo:

• Lectura de un poema lírico que contenga recursos estéticos.


• Análisis y identificación de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Debate sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Lectura de otro poema lírico para disfrutar su contenido y los recursos estéticos presentes.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer poemas líricos que contengan recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los poemas líricos con recursos estéticos que los alumnos han encontrado.

Desarrollo:

• Lectura de los poemas líricos seleccionados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en cada p