Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Los alumnos se encuentran con grandes cambios físicos y emocionales, baja escolaridad, desinformación, abandono escolar, pobreza.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Objetivo: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan una experiencia en la que se hayan sentido juzgados o excluidos por su identidad de género.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de expresión de género y cómo influyen en la interacción con los demás y el desarrollo personal.

Fase de desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre la identidad de género y la diversidad de formas de expresión.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un collage que represente su identidad de género y las formas en las que se sienten cómodos expresándola.


• Fomentar el diálogo en grupo para que los alumnos compartan sus collages y expliquen sus elecciones.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión final en la que los alumnos expresen cómo se han sentido al poder expresar su identidad de género de forma libre y sin juicios.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de la educación