Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Se utilizará un enfoque de pensamiento crítico en el desarrollo de la planeación.

Interdisciplinaridad: La planeación atenderá al problema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas reacciones químicas que los estudiantes conozcan o hayan experimentado.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar las diferentes reacciones químicas en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Mostrar ejemplos de reacciones químicas a través de videos y experimentos demostrativos.


• Explicar la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Realizar actividades de observación y análisis de reacciones químicas en el entorno de los estudiantes.

Cierre:

• Reflexionar sobre las manifestaciones de las reacciones químicas observadas.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y su