El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

DULCE SOFIA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Inglés - El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: RESOLVER PROBLEMAS


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: iniciar la clase con una pregunta o un video relacionado con problemas de la comunidad para despertar el interés de los alumnos.

  • Actividad de calentamiento: realizar una lluvia de ideas en inglés sobre problemas que afectan a la comunidad y posibles soluciones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

  • Asignación de grupos: formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un problema específico que deberán investigar y resolver.

  • Investigación y planificación: los grupos investigarán sobre el problema asignado y buscarán posibles soluciones. Deberán planificar la campaña, estableciendo los objetivos, las acciones a realizar y los materiales necesarios.

  • Uso del inglés: guiar a los alumnos para que utilicen el inglés en todas las fases del proyecto, desde la investigación hasta la presentación de la campaña.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de los grupos: cada grupo presentará su problema, las soluciones propuestas y la campaña que han planificado.

  • Reflexión: realizar una breve reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y probl