Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la contaminación ambiental causada por el mal uso de los recursos naturales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (15 minutos):

• Motivar a los alumnos mediante la presentación de un objeto deformado, como un juguete de goma aplastado.


• Preguntar a los alumnos qué creen que sucedió con el objeto y por qué creen que se deformó.


• Registrar las respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el concepto de fuerza y cómo puede afectar a los objetos.


• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo una selección de objetos de diferentes materiales, como una pelota de goma, un lápiz de madera, una hoja de papel, etc.


• Pedir a los alumnos que experimenten empujando, jalandó y ejerciendo presión sobre los objetos para observar si se deforman y en qué medida.


• Animar a los estudiantes a registrar sus observaciones en un cuaderno de experimentos.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común del trabajo realizado por cada grupo.


• Destacar los diferentes resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.


• Resaltar la importancia de experimentar y observar para entender cómo se deforma un objeto cuando se le aplica una fuerza.

Sesión 2:

Introducción (1