La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
LAURA ROLDAN
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Objetivo (PDA): Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de historia, ciencias sociales y ética.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y revisión de conocimientos previos sobre gobierno y democracia.
Presentación del problema (10 minutos):
- Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con la forma de gobierno en México.
- Plantear preguntas que guíen el análisis de la problemática, por ejemplo: ¿Qué características tiene la democracia en México? ¿Cómo se construyó la República representativa y democrática en nuestro país?
Trabajo en equipos (25 minutos):
- Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las preguntas planteadas.
- Cada grupo seleccionará una pregunta para investigar y profundizar.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre la construcción de la democracia en México.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
Investigación y análisis (30 minutos):
- Los grupos trabajarán en la investigación de los antecedentes históricos de la democracia en México.
- Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para apoyar la investigación.