Composición del Universo y Sistema Solar

elda arciniega
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del Sistema Solar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos básicos sobre el Universo y el Sistema Solar.

  • Presentación de imágenes y videos para ilustrar la composición del Sistema Solar y las características de los planetas.

  • Distribución de material de apoyo (libros, gráficos, etc.) para que los alumnos realicen investigaciones adicionales sobre el tema.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de tareas de investigación específicas sobre la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre las leyes de la gravitación, la influencia de la gravedad en la órbita de los planetas, el efecto de la Luna en las mareas, etc.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas para entender el Sistema Solar.

  • Planteamiento de nuevas preguntas o dudas surgidas durante la investigac