Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del sistema solar y el universo a los alumnos, explicando brevemente qué es y cómo está compuesto.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del sistema solar y el universo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los planetas del sistema solar. Deben buscar información sobre su tamaño, composición, distancia al sol, características atmosféricas, etc.


• Discusión en grupo: Cada grupo presenta su investigación y se promueve una discusión sobre las diferencias y similitudes entre los planetas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigan sobre los aportes culturales relacionados con el sistema solar y el universo, como las constelaciones, mitos y leyendas, y cómo estas han influido en el conocimiento y las representaciones del espacio.


• Actividad de argumentación: Los alumnos presentan sus hallazgos y argumentan sobre la importancia de los aportes culturales en el estudio y comprensión del universo.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alum