Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Geanini Zumaya
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y los riesgos asociados a las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el embarazo en la adolescencia.
- Mostrar estadísticas sobre embarazos en la adolescencia y casos de ITS en jóvenes.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes métodos anticonceptivos escritos en ellas.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el método asignado y respondan las siguientes preguntas: ¿Cómo funciona el método? ¿Cuál es su efectividad? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Cómo se utiliza correctamente?
- Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
- Después de las presentaciones, realizar una discusión sobre las ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo y su efectividad.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Introducir el concepto de servicios amig