Introducción al tema de recursos literarios en lengua española y su uso para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Introducción al tema de recursos literarios en lengua española y su uso para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Introducir a los alumnos en los recursos literarios y su utilidad para expresar vivencias y emociones en relación con su entorno.

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de los recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos literarios que conocen y sus posibles aplicaciones.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario que exprese sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la familia, la escuela o la comunidad.


• Analizar el texto en conjunto, identificando y discutiendo los recursos literarios utilizados.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y utilicen diferentes recursos literarios para expresar sus propias experiencias.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia y utilidad de los recursos literarios en la expresión de vivencias y emociones.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: elaborar una autobiografía utilizando los recursos literarios vistos en clase.

Clase 2:

Tema: Elaboración de una autobiografía utilizando recursos literarios en lengua española.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesi