Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Practica de valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.


• Planteamiento del problema relacionado con la práctica de valores y su relación con la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sustentabilidad y su importancia para el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Presentación de ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar prácticas sustentables en su entorno cercano.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones para fomentar prácticas sustentables en el entorno escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de practicar valores para lograr un desarrollo sustentable.


• Deberes: Investigar sobre prácticas sustentables en otros países y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los deberes realizados por los alumnos.


• Breve repaso de los conceptos de sustentabilidad y prácticas sustentables.


• P