Introducción a la comunidad y sus manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestra comunidad a través del arte y la cultura

Objetivo principal: Desarrollar en los alumnos de Preescolar 1º la capacidad de reconocer características de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, como colores, texturas, tamaños, sonidos, posturas, entre otros elementos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión

Duración total del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y sus manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicándoles que van a explorar y conocer más sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ideas o emociones que los alumnos asocian con el arte y la cultura.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como danzas tradicionales, obras de arte, música típica, entre otros.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre lo que están observando.

Sesión 2: Exploración de colores y texturas en manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Comentar con los alumnos la importancia del color y la textura en el arte y la cultura.


• Proporcionar materiales, como pinturas, papeles de diferentes texturas y telas de colores, para que los alumnos experimenten y exploren diferentes colores y texturas.


• Realizar una actividad de pintura y collage, donde los alumnos puedan crear sus propias obras de arte utilizando diferentes colores y texturas.


• Fomentar el diálogo y la expresión de ideas y emociones de los alumnos sobre sus obras