Cuidado de la salud personal y colectiva

Noemí Carrasco Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: ¿Cómo podemos concientizar a los niños para mejorar los hábitos de higiene y cuidado personal?


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los niños compartan sus experiencias relacionadas con la higiene y el cuidado personal.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y limpieza que conocen.

  • Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva a través de una historia o cuento relacionado.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las diferentes partes del cuerpo y cómo deben limpiarlas adecuadamente.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar hábitos de higiene personal y limpieza antes de realizar actividades cotidianas.



  • Iniciar la sesión recordando las acciones de higiene personal aprendidas en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el lavado correcto de manos utilizando agua y jabón.

  • Presentar una canción o video educativo sobre el lavado de manos y su importancia para prevenir enfermedades.

  • Proporcionar a cada niño una lista de tareas de higiene personal que deben realizar antes de realizar actividades cotidianas, como cepillarse los dientes, peinarse, etc.


Sesión 3:


Objetivo: Fomentar hábitos de hi