Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Indisciplina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


• Presentación del problema de indisciplina y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Distribución de materiales y recursos (cartulinas, colores, revistas, etc.).


• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación en los que se pueden plasmar los mensajes (carteles, folletos, afiches, redes sociales, etc.).


• Brainstorming grupal para generar ideas de mensajes relacionados con la vida saludable.


• Elaboración individual o en pequeños grupos de los mensajes impresos.

Cierre:

• Compartir en el grupo los mensajes elaborados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de difundir estos mensajes en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la disciplina para una vida saludable.


• Retomar los mensajes elaborados en la sesión anterior y analizar cómo pueden ayudar a promover la disciplina.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes estrategias para promover la disciplina en el aula y e