Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán las figuras geométricas que componen diversos objetos y cuerpos geométricos.

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación mediante imágenes de diferentes objetos y cuerpos geométricos. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada imagen.


• Desarrollo de la actividad: Se mostrarán imágenes de edificios, casas, cajas y muebles, y se les pedirá a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que componen cada objeto. Se promoverá el debate y la discusión para que los alumnos razonen y justifiquen sus respuestas.


• Conclusión de la actividad: Se realizará una puesta en común y se destacarán las figuras geométricas identificadas por los alumnos. Se reforzará la importancia de reconocer estas figuras en nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos construirán prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

• Actividad inicial: Recordatorio de la sesión anterior y motivación mediante la presentación de diferentes prismas rectos.


• Desarrollo de la actividad: Se proporcionarán a los alumnos figuras de cuadrados y rectángulos recortadas en cartulina. Se les pedirá que formen distintos prismas rectos combinando estas figuras de manera adecuada. Se promoverá el trabajo en equipo y la experimentación.


• Conclusión de la actividad: Se realizará una puesta en común y se analizarán los prismas rectos construidos por los alumnos. Se destacará la importancia de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos para construir estos cuer