Violencia escolar y género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género

Objetivo PDA: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1: Violencia escolar y género
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por violencia escolar y de género.


• Presentar casos reales o ficticios de violencia escolar y pedir a los estudiantes que identifiquen si hay elementos de violencia de género en ellos.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos identificar y prevenir la violencia de género en el ámbito escolar?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia de género que pueden ocurrir en el ámbito escolar (física, verbal, psicológica, sexual, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir sus hallazgos con la clase.


• Promover la reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias de la violencia de género en la vida de las personas involucradas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones y destacar los principales aspectos aprendidos.


• Resumir las ideas principales y enfatizar la importancia de combatir y prevenir la violencia de género en el ámbito escolar.

Sesión 2: Violencia sexual y trata de personas
Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión