El reto del cambio climático.
lorena lomeli
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Ausencia de valores
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio:
- Introducción del tema del cambio climático y su importancia.
- Presentación del problema de la ausencia de valores y su relación con el cambio climático.
- Motivación de los estudiantes mediante una pregunta problematizadora relacionada con los valores y el cambio climático, por ejemplo: "¿Cómo podemos fomentar valores como la responsabilidad y el respeto para enfrentar el reto del cambio climático?"
Desarrollo:
Sesión 1:
- Investigación individual sobre las causas del cambio climático y sus impactos en México y el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las investigaciones y el análisis crítico de las causas y consecuencias del cambio climático.
- Elaboración de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones para enfrentar el cambio climático de manera responsable y respetuosa.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones y análisis por parte de los grupos.
- Discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y propuestas de solución.
- Debate sobre la importancia de los valores en la toma de decisiones y acciones relacionadas con el cambio climático.
Sesión 3:
- Análisis de casos reales de acciones tomadas por individuos, comunidades o gobiernos para enfrentar el cambio climático.
- Reflexión sobre la influencia de los valores en dicha