Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo PDA: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Actividad de activación: Mostrar imágenes relacionadas con la violencia y pedir a los alumnos que describan lo que ven y expresen sus opiniones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura y análisis: Leer un texto corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán el texto leído, identificando ideas principales y compartiendo opiniones.


• Presentación grupal: Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Vocabulario relacionado: Introducir vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica.


• Role play: Los alumnos realizarán una actividad de role play en la que simularán situaciones de conflicto y practicarán la comunicación asertiva y dialógica para resolverlos.


• Análisis y reflexión: Después de la actividad, los alumnos analizarán las estrategias de com