Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

JESUS
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Analizar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad para identificar las estrategias textuales utilizadas y la distribución gráfica.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y para qué sirve.

  2. Presentar ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y analizar en grupo las estrategias textuales utilizadas y la distribución gráfica.

  3. Dividir a los alumnos en equipos y pedirles que elijan un producto o servicio de la comunidad para crear un anuncio publicitario.

  4. Cada equipo deberá elaborar un guion con el texto que utilizarán en su anuncio y decidir la distribución gráfica.

  5. Presentar los anuncios publicitarios creados por cada equipo al resto de la clase y realizar una discusión sobre las estrategias textuales empleadas y la distribución gráfica.


Sesión 2:


Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica.


Actividades:



  1. Pedir a los equipos que ajusten sus anuncios publicitarios según la retroalimentación recibida en la sesión anterior.

  2. Cada equipo presentará su anuncio publicitario final al resto de la clase.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos calcularán porcentajes relacionados con los anuncios publicitarios, como descuentos o promociones.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los porcentajes en los anuncios publicitarios y cómo influyen en la percepción del consumidor.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Una rúbrica para evaluar la creatividad y originalidad de