La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo:

• Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una pregunta problema relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo influyó el comercio en la conformación de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV?".


• Los grupos deberán investigar y discutir la pregunta problema, utilizando recursos como libros, internet, etc.


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre sus hallazgos, destacando la relación entre el desarrollo del comercio y la conformación de las metrópolis.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, destacando los puntos más relevantes.


• Reflexionar sobre la importancia del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la conformación de las metrópolis.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Objetivo:

• Indagar acerca del desarrollo de la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior