Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.

María Guadalupe Armenta
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación (sobrepeso, obesidad y desnutrición) con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y sus características.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las características de una dieta saludable y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 2:



  • Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las costumbres de alimentación de su comunidad y cómo influyen en la salud.

  • Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupo sobre las costumbres alimenticias de la comunidad y sus posibles repercusiones en la salud.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre los problemas de salud relacionados con una mala alimentación, como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición.

  • Presentación de los resultados de la inv