Introducción a las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos
Yael salcedo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos
PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realización de una breve actividad de reflexión sobre figuras planas y cuerpos.
- Actividad de activación de conocimientos previos sobre congruencia y semejanza de triángulos.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.
- Presentación de ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos apliquen las propiedades aprendidas.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con la congruencia y semejanza de triángulos.
- Uso de recursos como reglas, compás y calculadora para realizar construcciones relacionadas con los triángulos.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.
- Reflexión sobre la importancia de aplicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas.
- Asignación de tarea para reforzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Tema: Construcción de triángulos congruentes y semejantes
PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Fase de Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y su relación con el tema actual.
- Realización de una actividad de repaso sobre congruencia y semejanza de triángulos.
- Reflexión sobre la importancia de la construc