Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Stephanie González
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Sesión 1: Introducción a las artes y sus emociones



  • Presentación del tema: "Las artes y sus emociones"

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música, teatro, etc.) y preguntarles qué emociones les transmiten.

  • Discusión en grupo: Guiar una conversación sobre las emociones que pueden experimentar al apreciar diferentes formas de arte.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión creativa utilizando papel y crayones. Deberán dibujar libremente lo que sienten al escuchar una pieza de música clásica. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán las emociones que intentaron plasmar.


Sesión 2: Exploración de los elementos artísticos



  • Recapitulación del tema anterior: Recordar las emociones que se pueden experimentar al apreciar diferentes formas de arte.

  • Actividad de exploración: En grupos pequeños, los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes elementos artísticos (líneas, colores, formas, gestos, etc.). Se les proporcionará materiales como pinturas, pinceles, plastilina, papel, etc. Deberán crear una obra de arte que exprese una emoción en particular.

  • Presentación y reflexión: Cada grupo compartirá su obra de arte y explicará qué elementos utilizaron para transmitir una emoción específica. Se promoverá la reflexión sobre cómo los distintos elementos artísticos pueden influir en la interpretación de la obra.


Sesión 3: Proyecto comunitario - Producción creativa



  • Actividad de introducción: Presentar el proyecto comunitario