Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
María Guadalupe Armenta
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo
Actividades:
- Presentación del tema: Se mostrará un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo para motivar a los alumnos y despertar su curiosidad.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema, anotando sus ideas en una pizarra o papelógrafo.
- Discusión en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionarán tarjetas con preguntas relacionadas al tema. Cada grupo deberá discutir las respuestas y compartirlas con el resto de la clase.
- Plenaria: Se realizará una discusión en grupo grande para compartir las respuestas de cada grupo y ampliar la información sobre el Sistema Solar y el Universo.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: El Sistema Solar y sus componentes
Actividades:
- Investigación en la biblioteca: Los alumnos se dividirán en parejas y buscarán información en libros o enciclopedias sobre los diferentes componentes del Sistema Solar.
- Organización de la información: Cada pareja organizará la información recopilada y la presentará de forma visual, por ejemplo, en un póster o mapa conceptual.
- Exposición de la información: Cada pareja presentará su trabajo al resto de la clase, explicando las caracter