Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

ARTURO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con conflictos territoriales y sus impactos en el medio ambiente y la sociedad.

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México y el mundo, y cómo afectan al medio ambiente y a la sociedad?"


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación individual: Los estudiantes investigarán sobre un conflicto territorial actual en México y otro en el mundo, identificando las partes involucradas, sus ubicaciones geográficas y las consecuencias ambientales y sociales.

  • Discusión en pequeños grupos: Los estudiantes discutirán en grupos de 4-5 personas las causas y consecuencias de los conflictos territoriales investigados.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una lista en común de las causas y consecuencias identificadas.


Sesión 2:



  • Debate guiado: Los estudiantes participarán en un debate sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las implicaciones a