Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Plantear el problema interdisciplinar a atender: El rezago educativo y su relación con el cambio climático.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos externos que los alumnos conocen y su impacto en el clima.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de cambio climático y su relación con los fenómenos meteorológicos externos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno meteorológico externo para que investiguen y recopilen información sobre su distribución en el mundo.


• Brindar materiales de consulta como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos puedan investigar.


• Orientar a los alumnos en el uso de las fuentes de información, fomentando el pensamiento crítico y la selección de información confiable.


• Propiciar la discusión y el intercambio de conocimientos entre los alumnos, promoviendo el trabajo en equipo y la participación de todos.


• Dar tiempo a los alumnos para que elaboren una representación gráfica de la distribución del fenómeno meteorológico externo asignad