Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y su relevancia en la actualidad.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Plantear el problema principal relacionado con la violencia y su impacto en el acceso a la protección de datos personales, la información y la rendición de cuentas.


• Plantear preguntas generadoras relacionadas con la defensa de estos derechos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los estudiantes hayan presenciado o experimentado.


• Formar equipos y asignarles una situación de violencia para que analicen cómo se relaciona con el acceso a la protección de datos personales, la información y la rendición de cuentas.


• Investigar y recopilar información sobre el marco legal que garantiza estos derechos en un gobierno democrático.


• Presentar la información recopilada y discutir en grupo las conclusiones.

Sesión 2:

• Analizar casos reales de violencia y su impacto en el acceso a la protección de datos personales, la información y la rendición de cuentas.


• Realizar debates en grup