Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Leticia Huerta
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Problema a atender: No hay creatividad en la resolución de problemas.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus propias experiencias y dificultades para pensar creativamente.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica de resolución de problemas en la que los alumnos tengan que buscar soluciones creativas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para generar ideas innovadoras.

  • Proporcionar recursos y herramientas para potenciar el pensamiento estratégico y creativo.


Cierre:



  • Compartir las soluciones propuestas por los equipos y analizar su nivel de creatividad y estrategia.

  • Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas y cómo puede influir en el éxito de las soluciones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.

  • Presentar ejemplos de casos reales donde la creatividad haya sido fundamental para encontrar soluciones innovadoras.


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