Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características. Explicar a los alumnos qué son los cuerpos geométricos y mostrar ejemplos de objetos cotidianos que los contengan.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con los cuerpos geométricos y sus características.


• Plantear preguntas generadoras para que los alumnos comiencen a indagar y reflexionar sobre el tema, como: ¿Qué figuras geométricas puedes identificar en tu entorno? ¿Cómo se diferencian los cuerpos geométricos de las figuras planas?


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de buscar objetos en el aula que contengan cuerpos geométricos. Cada grupo deberá identificar las figuras geométricas presentes en cada objeto.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las observaciones realizadas en la sesión anterior. Cada grupo deberá presentar los objetos encontrados y las figuras geométricas que identificaron en ellos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan cuerpos geométricos (prismas rectos) a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen. Proporcionar a cada grupo material (papel, tij