Interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.

Omar Leon
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Observar el desempeño de los alumnos durante las actividades de interacción motriz y registrar sus habilidades, actitudes y participación en el proceso de colaboración con los demás.

  2. Diario reflexivo: Pedir a los alumnos que escriban en un diario sobre su experiencia en las actividades de interacción motriz, cómo se sintieron al colaborar con los demás, y qué aprendieron sobre la importancia de trabajar en equipo para alcanzar metas comunes.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Recordar el objetivo de la clase: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

  • Presentar el problema a atender en esta clase: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes.

  • Realizar una breve lluvia de id