Procesos técnicos.
Juan Rosmandy Castillo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Tecnología: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre procesos técnicos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de los sistemas técnicos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
- Presentación individual de un proyecto en el que se apliquen diferentes sistemas técnicos y se evidencie su vínculo con aspectos sociales, culturales, económicos y naturales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Mostrar ejemplos concretos de cada uno de estos sistemas y sus características.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno.
Cierre:
- Retomar las reflexiones iniciales y hacer una puesta en común sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra sociedad.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y ejemplificar el vínc